0 (462) 326 99 31

Çocuklarda İşitme Kaybı Sıklığı

Facebook'ta Paylaş
Tweetle

Çocuklarda İşitme Kaybı Sıklığı

Son 30 yıl içinde Amerika’da işitme kaybı olanların sayısı ikiye katlandı. Federal araştırmalardan elde edilen verilere göre, üç yaş ve üstü kişiler için yaygınlık aşağıdaki eğilimini göstermektedir:

 

13.2 milyon (1971), 14.2 milyon (1977), 20.3 milyon (1991) ve 24.2 milyon (1993). Bağımsız bir araştırmacı, 2000 yılında 28,6 milyon Amerikalı'nın işitsel bozukluğu olduğunu tahmin etmektedir. Bu tahmin, Federal anketlerden çıkarılan 1971–1993 eğilim çizgisinden elde edilen çıkarımlarda makul ölçüde olarak değerlendirilmektedir.

 

İşitme güçlüğü çeken çocuklar, kelime bilgisi, dil bilgisi, sözcük düzeni, deyimsel ifadeler ve sözel iletişimin diğer yönlerini öğrenmek için normal işiten çocuklardan çok daha fazla zorluklar çekmektedir.

  

Yapılan bazı çalışmalar Amerika Birleşik Devletleri'nde doğuştan işitme kaybı olan yeni doğanların provalısındaki varyansı olduğunu göstermektedir. Genel tahminler 1.000 yeni doğanda 1 ila 6 arasında olduğunu göstermektedir. Doğuştan işitme kaybı olan çoğu çocuğun doğumda işitme bozukluğuna sahip olduğunu ve yeni doğan bebek işitme taraması ile potansiyel olarak tanımlanabilmektedir. Bununla birlikte, bazı doğuştan işitme kaybı olan çocuklarda daha geç ortaya çıkmayabilmektedir.

 

Blanchfield göre, ABD'de 738.000 kadar bireyin şiddetli işitme kaybına sahip olduğu, bu sayının çok fazla olduğu ve bunlardan yaklaşık %8'inin 18 yaşın altında olmasıdır.

 

Afro-Amerikan, Küba-Amerika, Meksika-Amerika, Porto Riko ve Latin olmayan Beyaz çocuklar arasında ABD'de yaklaşık 391.000 okul çağındaki çocuğun tek taraflı işitme kaybı olduğu tahmin edilmektedir.

 

Niskar ve meslektaşlarına göre, ABD'li çocukların yaklaşık %14,9'u, bir veya iki kulakta en az 16-dB işitme seviyesinde düşük frekanslı veya yüksek frekanslı işitme kaybına sahip olduğudur.

 

Erken başlangıçlı sağırlık, 10,000 çocuğun 4-11'inde görülmekte ve vakaların en az %50'sinde genetik nedenlerden kaynaklanmaktadır.